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新聞聚焦
新時代職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵、困境與路徑
2023-02-28
人民日報:推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展(提案提要)
2023-02-28
拓寬職業(yè)教育成才通道
2023-02-28
中共中央 國務(wù)院印發(fā)《數(shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃》
2023-02-28
習(xí)近平總書記在中共中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào) 切實加強(qiáng)基礎(chǔ)研究 夯實科技自立自強(qiáng)根基
2023-02-27
進(jìn)退有據(jù),助力“1+X”證書制度守正創(chuàng)新
2023-02-24
職業(yè)教育為何要“科教融匯”
2023-02-24
一圖讀懂《2022年度中小企業(yè)發(fā)展環(huán)境評估報告》
2023-02-24
為職教發(fā)展注入新動能:找尋虛擬仿真實訓(xùn)基地建設(shè)“密碼”
2023-02-23
構(gòu)建現(xiàn)代職教體系 聚力培養(yǎng)大國工匠——職業(yè)院校負(fù)責(zé)人談辦好人民滿意的職業(yè)教育
2023-02-23
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