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普職融通大勢(shì)所趨，職教風(fēng)口將向何處？
2023-11-13
學(xué)分銀行如何為終身學(xué)習(xí)搭橋？
2023-11-10
教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬受國(guó)務(wù)院委托作關(guān)于考試招生制度改革情況的報(bào)告，完善職教高考的形式和內(nèi)容！
2023-11-10
我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)盈利模式、發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題和對(duì)策建議
2023-11-09
加快平臺(tái)建設(shè) 促進(jìn)產(chǎn)教融合
2023-11-08
扎實(shí)做好職業(yè)教育與重大產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略匹配工作
2023-11-07
全力促進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步回升向好——訪工業(yè)和信息化部黨組書記、部長(zhǎng)金壯龍
2023-11-06
國(guó)際視點(diǎn) | 多國(guó)積極推動(dòng)特色職業(yè)教育
2023-11-05
中國(guó)職業(yè)教育觀察：新時(shí)代需要怎樣的職業(yè)教育？
2023-11-05
中國(guó)特色現(xiàn)代教育考試招生制度基本建立
2023-11-05
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