在數(shù)字化浪潮席卷全球的今天，“人工智能+”正成為推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的新引擎。2024年，“人工智能+”行動首次出現(xiàn)在政府工作報告中，2025年的政府工作報告提到，持續(xù)推進“人工智能+”行動。今年兩會，AI、DeepSeek成為熱詞。如何讓AI更好賦能各行各業(yè)，實現(xiàn)技術與產(chǎn)業(yè)的深度融合？北京青年報記者采訪了部分代表委員。

全國人大代表劉慶峰　　

       構建人工智能技術自主可控生態(tài)

“2025年，我最希望推動完全自主可控的通用人工智能生態(tài)體系建設?！比珖舜蟠?、科大訊飛董事長劉慶峰今年的關注點，聚焦人工智能技術構建自主可控生態(tài)?！　?/span>

劉慶峰表示，在自主可控平臺上發(fā)展通用底座大模型并達到全球頂尖水平，特別是在國計民生相關重點領域對標并實現(xiàn)超越，對我國在未來全球人工智能產(chǎn)業(yè)競爭中掌握主動權、贏得戰(zhàn)略優(yōu)勢至關重要。　　

以科大訊飛3月3日升級的星火X1為例，作為當前唯一采用全國產(chǎn)算力訓練的深度推理大模型，星火X1以70B參數(shù)量實現(xiàn)了在數(shù)學能力上全面對標DeepSeek R1（參數(shù)量671B）和OpenAI o1，且在中文數(shù)學的各項任務中實現(xiàn)領先?；谛腔?span>X1的星火醫(yī)療大模型X1，在診斷推薦、健康咨詢等醫(yī)學任務上效果大幅超過了GPT-4o以及DeepSeek R1?！　?/span>

“訊飛星火大模型創(chuàng)新實踐表明，基于國產(chǎn)算力底座開展大模型訓練和算法創(chuàng)新是可行的?！眲c峰表示，構建真正基于國產(chǎn)算力軟硬件協(xié)同的生態(tài)體系恰逢其時?！暗珖a(chǎn)算力軟件生態(tài)基礎薄弱，算子庫、工具鏈、開源訓練框架及開發(fā)平臺等配套工具尚不完善，亟需加快推進基于國產(chǎn)算力底座的大模型研發(fā)創(chuàng)新、場景應用、生態(tài)開放全鏈發(fā)展?！薄　?/span>

如何加快構建國產(chǎn)算力平臺上的自主可控大模型及產(chǎn)業(yè)生態(tài)？劉慶峰表示，要鼓勵基于自主可控國產(chǎn)算力平臺的大模型研發(fā)和應用，對做國產(chǎn)算力芯片的企業(yè)和使用國產(chǎn)芯片訓練大模型的企業(yè)給予資金專項支持，在國家公共算力上給予資源傾斜，加速基于國產(chǎn)算力的大模型算法創(chuàng)新；鼓勵央國企優(yōu)先采購基于國產(chǎn)算力平臺研發(fā)的全棧自主可控大模型；優(yōu)先推廣基于全棧自主可控大模型的行業(yè)垂直應用。　　

同時，構建數(shù)據(jù)資源充分共享機制，依托中國廣泛的AI應用場景，積極推廣大模型在產(chǎn)業(yè)應用領域的應用，并形成數(shù)據(jù)飛輪，讓中國率先獲得AI產(chǎn)業(yè)落地紅利。　　

此外，相關部門專項支持基于國產(chǎn)算力平臺的生態(tài)體系建設，鼓勵依托自主可控算力底座建立的大模型開發(fā)者生態(tài)發(fā)展和開源社區(qū)建設，專項支持加快形成國產(chǎn)大模型生態(tài)體系和工具鏈，加速我國自主可控人工智能產(chǎn)業(yè)生態(tài)發(fā)展?！　?/span>

劉慶峰還提到，人工智能技術正深度重構國計民生領域。例如，就業(yè)方面要加強人工智能新職業(yè)的規(guī)劃與管理，系統(tǒng)性梳理AI時代產(chǎn)生的新崗位，強化崗位認證工作；鼓勵高校、職校緊跟趨勢，調(diào)整人才培養(yǎng)計劃和課程設置，科學指導職業(yè)生涯規(guī)劃；加強AI技能培訓，尤其要為低收入群體提供免費培訓機會；并通過建立“AI就業(yè)動態(tài)監(jiān)測平臺”，在長三角、珠三角等制造業(yè)集聚區(qū)試點“失業(yè)風險預警系統(tǒng)”，并要求大規(guī)模部署AI的企業(yè)提交替代崗位數(shù)量、再就業(yè)方案等社會責任報告，確保技術應用與社會公平協(xié)同發(fā)展?！　?/span>

教育領域，他建議梳理全學段AI課程體系，增加AI通識課，構建覆蓋全學段的AI教育體系；出臺中小學AI實驗室建設標準，深化職教與高教校企“AI產(chǎn)業(yè)學院”，開展全國性AI挑戰(zhàn)賽破解真實產(chǎn)業(yè)難題，強化學生應用能力?！　?/span>

文/北京青年報記者 武文娟　　

全國人大代表陳宏斌　　

完善基礎教育人工智能課程設置　　

人工智能如何賦能中小學教育，備受外界關注。在全國人大代表、江蘇省鹽城市第一小學督導室主任陳宏斌看來，未來孩子們既要學習有關人工智能的知識，也要使用人工智能解決學習和生活中碰到的問題?！　?/span>

“我的本職工作是一名小學信息科技教師，所以長期以來一直關注中小學的信息科技教育?！标惡瓯笞⒁獾?，近段時間以來，隨著DeepSeek、春晚科技元素等驚艷亮相，科技力量掀起了一股科創(chuàng)熱潮，“從教育工作的角度來看，就是人工智能如何賦能教育?！薄　?/span>

陳宏斌說，2022年人工智能已經(jīng)納入中小學信息科技的課程標準，但目前基礎教育階段的人工智能教育體系還不夠完善，比如課程設置內(nèi)容分散、師資力量薄弱、實驗條件不足等?！　?/span>

如何破解難題？對此，陳宏斌建議加強頂層設計，對人工智能教育進行全面規(guī)劃，并通過一些可操作、可落地的政策進一步地推動落實，讓中小學的人工智能教育真正落到實處?！　≈行W的人工智能教育包括哪些內(nèi)容？陳宏斌提到了兩個方面，一個是“學人工智能”，一個是“用人工智能學”?！　?/span>

所謂的“學人工智能”，就是要系統(tǒng)學習人工智能知識。學習的不僅僅是使用技巧，還包括人工智能的歷史，以及其背后的原理、思想等?！皩W習人工智能知識，應制定有差異性的課程標準。比如，小學初中是普及，到了大學就要更深入地學習。另外，發(fā)達地區(qū)和不發(fā)達地區(qū)的課程設置也要區(qū)別對待，不能一概而論。”陳宏斌說?！　?/span>

“用人工智能學”就是利用人工智能去解決生活、學習當中碰到的各種問題。陳宏斌稱：“在交流中有代表說，孩子使用人工智能去寫作業(yè)該怎么辦？我覺得這涉及到人工智能倫理問題，解決的關鍵是如何引導孩子正確使用，所以在人工智能教育的全過程中應該關注相關的道德倫理教育?！薄　?/span>

陳宏斌還建議，培養(yǎng)具備人工智能知識和教學能力的專業(yè)教師，“現(xiàn)在，真正能把DeepSeek用好的人不是很多，中小學的一線需要一些專項培訓，提高人工智能的師資隊伍。此外，鼓勵課程與教學創(chuàng)新，學生能夠接受更高質(zhì)量的人工智能教育。”　　

文/北京青年報記者 孟亞旭　　

全國政協(xié)委員呂紅兵　　

加快出臺生成式人工智能相關法規(guī)　　

近來，生成式人工智能（簡稱“GAI”）備受關注。GAI改變并改善著人們的工作習慣乃至生活方式。全國政協(xié)委員、中華全國律師協(xié)會監(jiān)事長呂紅兵在接受北青報記者采訪時提到，我國應加快制定一部有關生成式人工智能的行政法規(guī)?！　?/span>

“AI引發(fā)版權之爭不斷；已逝明星AI視頻出現(xiàn)在短視頻平臺，逝者肖像權、名譽權、隱私權受侵害情形頻現(xiàn)；AI聊天角色回答問題出現(xiàn)色情、‘擦邊’、暴力對話，未成年人權益保護出現(xiàn)新情況；AI制造‘老同學’頭像、聲音詐騙案，在全國各地頻發(fā)?！眳渭t兵說。　　

據(jù)中國裁判文書網(wǎng)數(shù)據(jù)，2021年至2024年全國法院共審理涉人工智能糾紛案件1659件，絕大部分系生成式人工智能相關案件。國務院2023年度立法工作規(guī)劃，已將人工智能法草案列入其中?！　?/span>

呂紅兵建議，在討論中國人工智能立法時，應重點加快出臺有關GAI全方位規(guī)范的立法?！芭c傳統(tǒng)立法相比，人工智能立法面臨技術飛速發(fā)展帶來的調(diào)整對象不確定性、技術產(chǎn)業(yè)迭代帶來的社會關系不確定性，以及風險種類和程度的高度不可預見性。因此，制定一部既能解決當下問題，又能充分考慮長遠的人工智能法難度極大?！彼ㄗh，在加緊研究、充分借鑒、盡力推進的同時，可以選擇GAI這一社會最關心最直接最現(xiàn)實的“切口”，盡快推進“小、快、靈”立法，早些出臺行政法規(guī)?！　?/span>

該行政法規(guī)的核心，應該是明確規(guī)定將社會主義核心價值觀貫穿生成式人工智能全生態(tài)，并由其統(tǒng)領。凈化GAI生態(tài)，不僅需要道德規(guī)范、倫理約束，更需要社會主義核心價值觀引領。這是一種法律制度，比道德更“剛”，比倫理更“硬”，比政策更“可持續(xù)”，固根本、穩(wěn)預期、利長遠?！　渭t兵說，在上述原則下，該行政法規(guī)應對GAI技術開發(fā)者、服務提供者、使用者、監(jiān)管者以及社會公眾，分門別類明確各自權利和義務、職能與責任?！袄?，技術開發(fā)者應對用于訓練大語言模型的數(shù)據(jù)進行嚴格篩選與分類，剔除不當元素文本數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)源合法且內(nèi)容健康；對于現(xiàn)有模型，運用數(shù)據(jù)遺忘等技術手段，消除不當內(nèi)容輸出；引入人工審核機制，對自動化系統(tǒng)標記為敏感或禁止的內(nèi)容進行復核；建立開放研究、社區(qū)合作、線索舉報機制，優(yōu)化大語言模型篩選系統(tǒng)。”　　

他還提到，AI生成內(nèi)容過程中的著作權保護是核心且又敏感的問題：輸入階段，使用語料是否構成侵權；產(chǎn)出階段，涉及生成作品性質(zhì)和作者資格。從國際慣例看，輸入端使用作品相對寬松，但前提是文本挖掘和數(shù)據(jù)訓練使用為非商業(yè)性，一旦進入商業(yè)領域則版權嚴格保護。從發(fā)展的角度，規(guī)定輸入階段數(shù)據(jù)一一得到許可，在實踐中做不到，也不利于研發(fā)?！　　皯敯凑崭冒l(fā)揮數(shù)據(jù)要素作用的立法本意，淡化所有權、強化使用權，明確使用原則，在涉及商業(yè)使用時，要求技術開發(fā)者支付報酬，由其與權利人組織協(xié)商解決?！眳渭t兵還提到，應按照民法典有關“網(wǎng)絡用戶”“個人信息權利人”的權利、義務和責任規(guī)定，細化對使用者的權益維護與使用規(guī)范。　　

文/北京青年報記者 孟亞旭　　

全國人大代表張俊杰　　

讓人工智能成為提升醫(yī)療效率的加速器　　

對于人工智能在醫(yī)療領域的應用與前景，全國人大代表、南京市第一醫(yī)院副院長張俊杰表示，在醫(yī)療領域，AI技術在診斷技術、新藥研發(fā)、器械研發(fā)甚至手術等方面都帶來了新的機會和可能。從應用場景考量，DeepSeek等人工智能應用用于健康咨詢是可行的。但就?？浦委煻裕壳叭斯ぶ悄苓€無法替代?？拼蠓?，特別是當診斷明確后需要進行手術治療時，術者依舊是醫(yī)生。　　

“舉例來說，盡管AI醫(yī)療設備能快速將雙肺結節(jié)標注出來，效率更高、漏診率要低于人，但對肺部結節(jié)的定性及惡性分級，目前主要還是依靠大夫。此外，涉及高精尖的手術，AI也無法完全替代大夫的判斷。因此，所謂‘AI醫(yī)生’距離臨床廣泛應用，還有相當長的路要走?！睆埧〗苷J為，現(xiàn)階段AI更像是醫(yī)生的“超級助手”，能讓醫(yī)生從繁重的基礎工作中脫離出來，節(jié)省大量重復性勞動時間，讓醫(yī)生更聚焦于病情分析。“未來AI與醫(yī)生是一種互補協(xié)同關系，作為醫(yī)生來說，要讓人工智能成為提升醫(yī)療效率的‘加速器’?！薄　?/span>

張俊杰表示，人工智能技術對醫(yī)療研發(fā)有著顯著作用。他以自身參與高端心臟醫(yī)療器械研發(fā)的經(jīng)歷舉例，以往研發(fā)一款產(chǎn)品，需要制作原型機，而后在動物身上進行實驗，這一過程投入巨大。如今，借助數(shù)字仿真技術并結合AI，能夠制造出“孿生動物”。通過這種方式，極大地提高了新藥以及器械研發(fā)的效率，同時降低了投入成本。“這意味著人工智能為醫(yī)療研發(fā)帶來了新的可能性，有望加速創(chuàng)新成果的落地，為患者帶來更多先進的治療手段?！睆埧〗苷f。　　

文/北京青年報記者 李巖　　

全國政協(xié)委員江浩然　　

將人工智能知識納入職業(yè)培訓課程體系　　

全國政協(xié)委員、恒銀科技黨委書記、董事長江浩然表示，人工智能正在快速重塑生產(chǎn)流程與商業(yè)模式，催生出一系列新興行業(yè)，在很多關鍵領域創(chuàng)造了海量的就業(yè)機會。建議將人工智能知識納入職業(yè)培訓課程體系，加強人工智能相關學科專業(yè)建設，同時打通國家職業(yè)標準與企業(yè)人才標準的互通互認，培養(yǎng)人才。　　

江浩然說，當前，人工智能深刻改變著生產(chǎn)方式和商業(yè)模式，催生了新的產(chǎn)業(yè)，在智能制造、金融、零售業(yè)、醫(yī)療健康、教育培訓等相關領域創(chuàng)造了大量新的就業(yè)崗位，勞動者專業(yè)技能有待進一步規(guī)范。　　

他建議，加強教育培訓，提升就業(yè)能力。將人工智能知識納入職業(yè)培訓課程體系，加強人工智能相關學科專業(yè)建設，進一步加快推動學科交叉融合。同時，拓展應用場景，創(chuàng)造就業(yè)機會。鼓勵和支持企業(yè)積極探索與實踐人工智能應用場景，同時大力推動人工智能在城市管理、公共服務等社會關鍵領域的廣泛應用，催生更多高質(zhì)量的就業(yè)機會。

　　此外，還要打通認證標準，培養(yǎng)就業(yè)人才。創(chuàng)新推廣數(shù)字技能人才“一試雙證”考核認定試點，讓數(shù)字技能人才一次通過考試，同時獲得職業(yè)技能等級證書和企業(yè)認可證書，打通國家職業(yè)標準與企業(yè)人才標準的互通互認，推動形成“政府引導、企業(yè)主體、社會認可”的人才培養(yǎng)評價新模式。

資訊來源：央廣網(wǎng)，轉載自《北京青年報》