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打造工匠之師須深化產(chǎn)教融合

  發(fā)布時間: 2023-02-21      瀏覽量:1478
      新聞:近日,經(jīng)地方和行業(yè)推薦、專家綜合評議,教育部三部委審核,中國中車集團有限公司、東風汽車集團有限公司、騰訊科技(深圳)有限公司、西門子(中國)有限公司等100家央企、國企和大型民企成為第二批全國職業(yè)教育教師企業(yè)實踐基地
      點評:與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密對接是職業(yè)教育的基本屬性,職業(yè)教育的生命力在于實踐和應用。近年來,現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革有序有效推進,職教與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級相結(jié)合的趨勢來到了新關口。

      職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展離不開強有力的師資支撐。為加快職業(yè)教育和“雙師型”教師隊伍建設,從國家到地方層面,都出臺了若干政策法規(guī)。更多企業(yè)成為全國職業(yè)教育教師企業(yè)實踐基地,正是國家不斷完善教師企業(yè)實踐體系的重要舉措。

      教育部兩次共發(fā)布了202個企業(yè)實踐基地,基本上覆蓋了職業(yè)教育專業(yè)目錄所有的專業(yè)大類。這其中既有中車、中船重工、三一集團、神州高鐵這樣的大型國企,也有西門子、騰訊這樣的高科技企業(yè),還有網(wǎng)絡電商、文化藝術(shù)、旅游餐飲等與日常生活息息相關的企業(yè)。國家基地的遴選具有示范性、引領性和帶動性,有助于推動教師企業(yè)實踐鍛煉走向規(guī)范化、標準化,推動“三教”改革生生不息。與此同時,通過實踐基地,教師從單純安排學生實習的初級階段,逐漸向為企業(yè)提供職工培訓、技術(shù)服務以及聯(lián)合科學研究等深層次進發(fā),有利于產(chǎn)教深度融合。

      國家基地多以國有大中型企業(yè)和民營龍頭領軍企業(yè)為主,期待這些企業(yè)和職業(yè)教育的合作產(chǎn)生強大的示范效應,帶動中小企業(yè)支持、參與職業(yè)教育,打造更多工匠之師,推動校企合作向縱深發(fā)展。


來源:工人日報

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